SEMANA 2 MOOC GAMIFICACIÓN EN EL AULA
Para la segunda semana del Mooc Gamifica tu aula, nos proponen crear una nueva entrada en el blog con los siguientes retos:
El primer reto propuesto es elaborar un mapa mental o una ifografía con los diferentes tipos de motivación que hemos tratado y lo enfoques desde tu perspectiva personal a tu prototipo final. Utiliza los elementos de motivación que se adapten a tu prototipo concreto.
En mi caso he creado una infografía con los distintos tipos de motivación y teorías.
Después de una investigación del marco referencial de las dinámicas, mecánicas y estéticas estudiadas en el segundo nivel del Mooc, de hacer una reflexión sobre las dinámicas como elemento esencial para la motivación intrínseca y de hacer un análisis del contexto y los tipos de jugadores/alumnos, he desarrollado el siguiente análisis DAFO.
Para la segunda semana del Mooc Gamifica tu aula, nos proponen crear una nueva entrada en el blog con los siguientes retos:
El primer reto propuesto es elaborar un mapa mental o una ifografía con los diferentes tipos de motivación que hemos tratado y lo enfoques desde tu perspectiva personal a tu prototipo final. Utiliza los elementos de motivación que se adapten a tu prototipo concreto.
En mi caso he creado una infografía con los distintos tipos de motivación y teorías.
Para el segundo reto, nos proponen elaborar una entrada en el Diario de Misión donde habrá que realizar un análisis DAFO en relación con la implantación de la Gamificación en el campo donde se desarrolle nuestra labor profesional.
Después de una investigación del marco referencial de las dinámicas, mecánicas y estéticas estudiadas en el segundo nivel del Mooc, de hacer una reflexión sobre las dinámicas como elemento esencial para la motivación intrínseca y de hacer un análisis del contexto y los tipos de jugadores/alumnos, he desarrollado el siguiente análisis DAFO.
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